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智慧教室，通過靈活的空間布局，運用先進信息化技術(shù)，以智慧協(xié)作課堂、遠程互動教學和智能環(huán)境聯(lián)控為核心，為學校、教師、學生打造的高效互動、精準教學、遠程研討的智慧空間。
學生定位系統(tǒng)能夠自動實時對正在發(fā)言的學生進行定位并采用特寫拍攝，學生無需配置任何元器件。當有多個學生同時回答問題或無學生起立時，進行學生全景畫面拍攝。當只有一名學生回答問題時自動給學生特寫。

【方案優(yōu)勢】
教學空間 靈活部署：
教師定位系統(tǒng)必須采用圖像分析算法，整套系統(tǒng)無需借助其他配件，系統(tǒng)抗干擾能力強（如：光線、電磁波的干擾），綠色環(huán)保，跟蹤靈敏度和平滑度可以根據(jù)教學情況調(diào)整。
可以智能拍攝教師的多種景別，如全景、近景、板書等。教師始終處在圖像定位范圍之內(nèi)，教師走動時不能出現(xiàn)跟丟情況，整個跟蹤過程連續(xù)、穩(wěn)定、平滑、無跳躍。
管理員可以遠程手動操作攝像機。
要求提供與投標產(chǎn)品名稱相對應的通行國際認證機構(gòu)的認證，如產(chǎn)品3C認證、ROHS環(huán)保認證以及相應發(fā)明專利，確保系統(tǒng)的先進性。
討論式布局，配合老師講授大屏、小組討論大屏、智慧互動系統(tǒng)，讓教與學均可平等展示

教學過程 多屏協(xié)作：
老師一鍵式操作，實現(xiàn)教師屏幕共享、屏幕控制、批注點評、反向控制等功能，實現(xiàn)的雙向互動
混合式教學 BYOD：
學生可自帶各種品牌的平板、手機和電腦設備并且隨時投屏觀看，實現(xiàn)小組討論話題對比顯現(xiàn)
直播錄制 泛在連接：
不僅全自動錄制、直播，教學過程還融入了全生態(tài)互動系統(tǒng)，智慧教室與自有教室、第三方教室、移動設備互動教學，打造校際教研共同體
教學環(huán)境 智能管控：
全空間智能管控，對教室內(nèi)溫度、濕度、空氣質(zhì)量等實時監(jiān)測，并對燈光、空調(diào)、窗簾等設備一鍵控制
教學資源 高效管理：
混合云部署模式，教育云資源管理平臺實現(xiàn)互動管理、資源管理、系統(tǒng)集控，隨時課程直播、網(wǎng)絡教研、優(yōu)課評比······